terça-feira, 25 de setembro de 2012

EaD - Você está preparado ?

Olá pessoal!
Você se considera preparado para encarar o Ensino a Distância?
Quais seriam ou são suas dificuldades?
Deixe seus comentários no post! 
Ótima semana!
Abraço,
Germana


domingo, 16 de setembro de 2012


Teste: você tem o perfil do aluno da Educação a distância?

Veja este teste disponibilizado na REVISTA ESCOLA, da Editora Abril e descubra se possui o perfil para ser um (a) aluno(a) na modalidade EaD



EU FIZ!

Resultado

Você tem o perfil do aluno de um curso a distância. Organizado, estudioso e pró-ativo, tem todos os pré-requisitos para aprender num curso de qualidade. Leia a nossa reportagem de capa e veja as características de um bom curso antes de se decidir por essa modalidade de ensino.

O que achou do teste? 

FCTEWEB – FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA WEB - MÓDULO 2


TAREFA 1 - Construindo um Blog

Nome: Germana Mellis Viegas
Semana:  28/05 – 20/06- Etapa 4
Título da tarefa: Criando uma atividade Educacional para hospedá-la num blog

Acesso a Internet para alunos de Graduação na Modalidade EaD
        As tecnologias vêm sendo cada vez mais utilizadas para uso pedagógico não só no ensino a distância (EaD) mas também no ensino tradicional (presencial) devido a necessidade de se acompanhar a evolução tecnológica.
        Grande parte dos alunos dos cursos na Modalidade a Distância apresenta uma faixa etária mais avançada e conseqüentemente maior dificuldade de acesso a internet e, portanto a essas ferramentas educacionais modernas.
        Então se faz necessário, um módulo introdutório para diminuir essas dificuldades fazendo a inclusão digital.
Atividade Educacional Proposta:
1ª semana
        Na primeira semana, os alunos serão convidados a conhecer o ambiente do laboratório de informática e o tutor apresentará noções básicas de informática necessárias no decorrer do curso como, por exemplo, como acessar a internet.
2ª semana
        No laboratório de informática serão apresentadas pelo tutor as ferramentas de comunicação como e-mail, facebook, blog...  Em seguida, os alunos que não possuírem contas de acesso as ferramentas apresentadas terão que criá-las e em seguida entrar em contato com seu colega de turma através delas.
3ª semana
        Ainda no laboratório de informática, a turma deverá se dividir em grupos e cada grupo deverá fazer um tutorial explicando a utilização de uma das ferramentas de comunicação apresentada, fazer uma apresentação para turma, expor o trabalho em murais. Após apresentação a turma deverá criar um Blog com os tutoriais apresentados.
4ª semana
        Na última semana, também no laboratório de informática, os alunos deverão escrever uma redação auto-avaliativa e enviá-la ao tutor por e-mail para que o mesmo possa avaliá-la. Se houver tempo, continuar a interação com os colegas de turma através das ferramentas apresentadas.
        Para avaliação o tutor irá observar se o aluno se manteve ativo durante todo o módulo, sempre cooperando com os colegas, interagindo através das ferramentas apresentadas, colaborando para uma aprendizagem significativa e na criação do tutorial e blog coletivo e ainda analisar a auto – avaliação feita através da redação.